文化艺术报讯（全媒体记者 王转）9月4日，榆林市府谷县“AI教研员联盟示范区”揭牌仪式暨陕西师范大学实验小学“名校+AI教研员”专场培训会在府谷县第六小学举办。
　　府谷县教育和体育局党组书记、局长杨建勋出席活动并致辞。他表示，县域基础教育长期面临教研力量供给不足的状况，教研员难以覆盖全域学校、全体教师，大量一线教师缺少及时、专业的教学指导。推进教育数字化转型，重点在于破解教学实际痛点。希望发挥“名校+”共同体优势，善用数字化工具赋能教师发展，推动府谷县基础教育优质均衡发展。活动现场，府谷县“AI教研员联盟示范区”揭牌。
　　陕西师范大学实验小学副校长刘朦朦作了题为《AI教研员：看见成长的力量》的主题报告。据介绍，AI教研员并非外购软件，而是立足集团化办学痛点，由教育工作者自主研发的教研工具。针对各校区硬件差异大、改造设备成本高、专职教研力量不足等问题，该系统舍弃视频采集，仅采集课堂语音，符合学生生物信息隐私保护要求。依托现有智慧黑板收音模块或普通智能手机即可完成课堂数据采集，无须额外硬件投入，面向一线教师公益开放。
　　课后系统自动生成诊断报告，弱化单一分数评价，围绕课堂问题链设计、师生互动方式、课堂评价语言等多个维度，给出可落地的改进建议，还会持续记录教师的教学成长轨迹。截至目前，该工具已在全国31个省份6200余所学校落地，服务12万余名教师。
　　活动现场，雷姣老师执教阅读课《小鲤鱼跳龙门》，引导学生品读文本、开展思辨；王崇良老师展示数学课《确定位置》，带领学生构建空间方位认知。两节课全程开启AI教研员录音采集，留存课堂师生对话。课后，两位教师结合诊断报告，对课堂亮点与不足进行复盘，为到场校长、教研组长及教师提供了实操范例，展现了数字教研工具的实用价值。现场，张嘉威老师作技术指导分享。
　　下一步，府谷县将依托AI教研员联盟示范区平台，让更多普通教师的常态课堂得到专业观测与指导，推动优质教研资源下沉，以数字化赋能县域基础教育高质量发展。