团结会唱戏，是从娘胎里带来的。别人家的娃娃出生的时候，“哇”的一声哭，他一出生，嘴里就“咿咿呀呀”，不像是哭，倒像是唱戏的调调。家里人在一旁发愣，接生婆却笑着说，不用怕，这娃不会哭，会唱，将来是个唱戏的。
　　这家伙嘴笨，长成了半大小子，还不能说一句完整话，爸爸着急，妈妈发慌。那一天他爸背着他，跟村里人去邻村看大戏，回来的路上，他竟然开口一句接一句，唱了一段学来的戏词。村里人纷纷称赞，他爸开心地笑了。
　　团结上小学的时候，学不会数学，也不喜欢语文，却爱上音乐课，老师教唱歌曲，别的同学不是忘了曲调，就是记不住歌词，而他是老师教一遍，他立即就会唱，唱“东方红，太阳升”，唱“我爱北京天安门”，嗓子高，声音亮，放学的路上，他是起头领唱的路队长。于是他上学时唱，放学时也唱，对唱歌入了迷。
　　音乐老师会唱的歌，也被他全学会了。不爱念书的他，回到家书包一丢，就再不去学校上学了。
　　团结回到村里，仍然爱唱歌。没有老师教，他就从生活中学习。
　　站在沟畔上，他学鸟儿啁啾，他学蛙叫声声，他学村里男人吵架时的叫骂声，他学村里婆娘祭奠时的哭灵声。
　　站在高坡上，他听风声，听雨声，听小河潺潺，大自然就是他的老师。老牛哞哞，小狗汪汪，母鸡咯咯，鸭子呱呱，他身临其境感受气息学习发音，就这样练成了一副高天上流云的好嗓子。
　　于是，他在家里卷着手当话筒，唱《父老乡亲》；于是，他来到地里拿着玉米棒，唱《在那桃花盛开的地方》。从镇上看戏回来，他唱梁秋燕，他唱李铁梅，他银铃一样的嗓子一开腔，大家纷纷围上来，听他唱歌唱戏。村里村外，人人知道，团结能唱歌会唱戏。
　　团结虽说当了农民，却不爱务农种庄稼，起初他不听他爸的话，后来也不听媳妇的话，一门心思在唱歌唱戏上头。
　　一天，媳妇叫他锄玉米地里的草，来到地里，他前腿蹬，后腿弓，心里想着，嘴里唱着，一锄两锄下去，没锄掉草，却锄下了三棵玉米苗。媳妇上前连声说，去去去，整天光知道个唱歌！
　　一天，下过雨之后，媳妇叫他给小麦撒肥料，他手里比画，嘴里唱戏，一步一步，摇头晃脑，到了地头，他才发现满满一袋子化肥，全都撒到了邻家的地里。媳妇知道了，用手戳着他的额头，气得说，你能弄成啥，唱你的戏去！
　　家里的油瓮倒了，团结都不扶；地里的活再多，团结帮不上忙，媳妇指望不上他，就任由他干自己喜欢干的事情。
　　别人在地里干活时，他窝到炕上抄歌词抄戏本；别人在家里休息时，他跑到田野里唱一会儿歌，又唱一会儿戏。他唱啊唱，唱得花儿开，唱得鸟儿叫，唱得彩霞满天飞。
　　他如痴如醉地唱，大伙跟前跟后地听，年轻人喜欢听他唱流行歌，老年人喜欢听他唱秦腔戏。
　　村里村外，老人贺寿，娃娃满月，村里人请他唱歌唱戏，凑热闹；遇到红白事，他跟自乐班出门，不为挣钱，只为吼一吼，过把戏瘾。
　　参加演出的时间一多，他逐渐感觉到嗓子更适合唱戏，就不再唱歌了，专门学戏唱戏。
　　他今儿唱，明儿唱，他唱《潼关》，他唱《哭墓》，唱得风生水起，唱得风风火火，他唱出了小村，唱出了乡镇，唱出了县城，唱到了省会。
　　站在舞台上，他唱红了大剧场；站在舞台上，他在大擂台上获了头奖。
　　团结唱戏：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。醉来原是一场梦，再向桃园寻芳容。 ”
　　这段《人面桃花》，让他唱得缠缠绵绵，听得人舒坦到了骨头缝里了。
　　团结唱戏：“无情海又掀起惊涛海浪……怎能不叫儿痛断肝肠。 ”
　　这段《七步诗》，他唱得撕心裂肺，直叫人泪水儿涟涟。
　　他在手机里火了，网络上红了，团结穿一身工服，蹬一双球鞋，站在那儿唱戏呢，你甭看低个子，黑脸膛，扮相不行，但他天生了一副唱戏的好本钱，锣鼓声起，等他一开口，戏文便像门前的河水哗哗向前，声音传播非常远。他唱的戏和别人不一样，是团结的风格。喜鹊听团结唱戏，也不叽叽喳喳，立在树上安静地听。