陕西师范大学实验小学“名校+”共同体总校长罗坤登台领奖     陕西师范大学实验小学供图

　　文化艺术报讯（全媒体记者 王转）10月23日，2026中国计算机大会（CNCC2026）颁奖典礼在四川成都举行。由陕西师范大学实验小学自主研发的“AI教研员：普惠性教师专业发展新体系的构建与规模化实践案例”成功入选2026年“CCF技术公益案例集”，获评全国技术公益精选项目。本年度全国仅8个项目获此荣誉。
　　本次评选由中国计算机学会（CCF） 公益工作委员会组织开展，经过多轮严格评审，围绕项目公益性、技术创新性、社会影响力、可持续发展性与可复制推广价值等核心维度综合遴选。陕西师范大学实验小学“AI教研员”项目与清华大学、复旦大学、腾讯等高校及头部企业申报的优秀项目同台入选，充分彰显了基础教育领域人工智能应用创新的硬核实力与公益价值。
　　中国计算机学会（CCF）成立于1962年，是国内计算机领域权威性、专业性、影响力兼具的国家级学术组织。其年度技术公益案例征集与评选旨在挖掘、梳理、推广以科技赋能社会、助力公共事业高质量发展的标杆项目，记录技术向善、服务民生的优质实践成果，已成为国内科技公益领域极具含金量的权威评选品牌。
　　据了解，“AI教研员”是国内首个轻量化、低成本、可普及的课堂教学质量智能分析系统，依托DeepSeek、Qwen等大模型技术搭建而成。该系统可在课堂教学中无感采集教学语音数据，自动完成语音转写、教学行为分析，课后即时生成多维度、可视化的课堂诊断报告，将传统课堂中隐性的教学过程转化为可量化、可复盘、可迭代的数据成果，为教师精准教研、常态化自我提升提供数字化支撑，有效破解传统教研覆盖面有限、评价单一、精准度不足等行业痛点。
　　该项目实现了基础教育教研模式从经验驱动向数智赋能的深刻变革，有效破解了课堂教学高质量、个性化、规模化发展的难题，为推进区域教育优质均衡发展提供了全新路径。自落地推广以来，项目已实现全国大范围普惠覆盖，现已落地全国31个省（自治区、直辖市）、316个市、1235个县，覆盖7370所中小学34.7万个班级，惠及近14万名一线教师。尤其助力偏远地区、薄弱学校补齐教研资源短板，以数字技术打通优质教育资源下沉通道。
　　此前，“AI教研员”项目已先后入选2025中国教师报课堂改革十大样本、西安网络公益工程典型案例，并多次获国家级、省级主流媒体深度报道，实践成果与育人价值获得教育行业广泛认可。
　　技术向善赋能教育，数字创新守护公平。此次入选CCF全国技术公益精选项目，是对学校人工智能教育创新实践的高度肯定。下一步，陕西师范大学实验小学将持续深耕“人工智能+基础教育”融合创新领域，迭代升级智能教研体系，持续输出可复制、可推广、可落地的数字化教育改革样本，以数智力量助力教师专业成长、赋能课堂提质增效，助推基础教育优质均衡高质量发展。