英语课堂上，袁花娥老师带领师生追溯“春”字甲骨文起源    王转/摄

　　4月20日，铜川市耀州区北街小学教育集团第二届“字承先贤韵·童心耀古今”汉字文化主题活动启幕。全校师生以字为媒、以节为桥，在活字印刷、古韵展演、跨科趣学中解锁文化新体验，现场欢声笑语不断，文脉传承暖意融融。
　　古韵开场，字里行间藏匠心
　　活动伊始，校园中式月洞门旁红联迎客，墨香袅袅，传统文化氛围拉满。开幕式由副校长朱华主持，耀州区教体局、文联、融媒体中心的多位领导嘉宾亲临助力。集团党支部书记、总校长安琦致辞表示，汉字是中华文脉的根，要让孩子们在趣味中亲近经典，在体验中感悟先贤智慧。随后，区教体局党委副书记陈鹏宣布活动开幕，礼花腾空、管乐奏响，全场氛围热烈。
　　主题表演《字韵》惊艳全场，身着汉服的学子以舞为笔、以袖为墨，勾勒“人”“文”“春”等汉字形态，尽显汉字古韵。书法名家赵阿龙、张亚军现场挥毫，书写活动主题，刚劲笔墨赢得师生阵阵喝彩。六年级学生将“传承汉字文化”心愿卡系在祈愿树上，以示传承文化的决心。
　　沉浸式体验，师生玩转汉字
　　活动现场的汉字文化长廊，宛如一座鲜活的汉字博物馆，各类互动区趣味十足。活字印刷体验区人气爆棚，二年级学生王雨晴亲手完成刷墨、按压、揭纸步骤，成功印制姓氏拓印品，真切感受古人智慧。铺首衔环复刻、青花纹案绘制区域，师生们动手雕琢、绘画，在实践中感受东方雅趣与汉字魅力。语文老师李俊坦言，活动将汉字文化与动手实践深度结合，把抽象的造字知识具象化，相比传统课堂，教学效果更加出彩，让孩子们在玩乐中读懂文化。
　  跨科趣学，课堂里藏满文化密码
　　本次活动打破学科边界，全学科教师携手将汉字文化融入课堂，让学习鲜活有趣。语文课堂上，师生共跳“仓颉造字”手势舞，传唱字理歌谣，直观感受汉字演变；数学课堂上，学生通过丈量校园，读懂“尺、寸、丈”里的古代计数智慧；科学课堂开展“蚕丝绘字”实践，探寻自然与汉字的相融之美；英语课堂以双语解读汉字起源，让汉字文化跨语言焕发新生。学生王浩铭表示，跨科学习形式新颖，能在不同学科中感受汉字魅力，学习乐趣十足。
　　与会领导嘉宾对活动给予高度赞扬，称其接地气、有创新，实现了传统文化与校园教学深度融合，让文脉扎根童心。安琦总校长表示，学校将持续深耕汉字文化教育，创新育人载体，让传统文化浸润校园，助力学生坚定文化自信，争做文脉传承者。
　　文化艺术报全媒体记者 王转