通版阅读请点击:
展开通版
收缩通版
当前版:A04版
发布日期:2026年01月05日
西安航天四小“名校+”新年活动展现教育融合新路径
    航天四小新年活动表演中    赵雨明摄

  文化艺术报讯(全媒体记者 赵雨明)2025年12月31日,西安航天城第四小学“名校+”举办别开生面的2026“思晓年·特航天”新年活动。这场融合了秦腔古韵、航天梦想、人工智能与多元艺术形式的活动,不仅是学生综合素质的集中展示,而且被学校视为从“5年积淀”迈向“范式引领”阶段的一次系统性办学成果展示。
  活动现场,AI“科技狗”的萌趣互动与《大唐六骏》的千年鼓点相映成趣,现代街舞的活力与非遗眉户戏的韵味同台生辉。这场深度融合的舞台呈现,其背后是学校近年来坚定的办学选择:即以“融合创新”为核心,探索一条贯通科技与人文的特色育人之路。
  该校总校长杨勇在致辞中表示,教育高质量发展的灵魂在于“融合创新”,即让德育、智育、体育、美育、劳育与航天特色、科学精神、数字基因实现“ 水乳交融”。这一思想已具体落实为学校的实践支柱:以“钱学森班”传承“大成智慧”的跨界思维;以“三师课堂”构建教师、学生“小先生”与AI智能师协同的新生态;以“AI智慧中心”助推个性化学习。据悉,其“三师课堂”创新教研活动线上观摩人次曾突破41万,显示出该模式已产生广泛的教育影响力。
  此次活动中,500余名师生同台绽放光芒,另有2000余件学生创作的书画、科技作品在静态展区同步亮相,成为课程成果的生动注脚。这些从舞台到展区的立体化呈现,与学校获评“全国科学教育实验校”等一系列办学成果形成了从理念到实践、从过程到结果的完整印证。
  当前,在国家“十五五”规划强调“一体推进教育科技人才发展”的背景下,该校的探索与实践紧密契合时代命题。航天四小“ 名校+”将航天精神作为文化内核,以数字化为赋能工具,其系统化的融合创新实践,为区域基础教育高质量发展提供了一个特色鲜明的实践样本。随着学校第二个5年发展规划的全面起航,其从“实践沃土”向“思想源泉”的深化发展路径,成效值得期待。