踏入鲁院，是一件幸福的事情，也是一次充满心灵悸动的文学之旅。
　　我相信，参加这次研修班的三十八名来自全国各地的学员们，心情都与我相似：内心既充满着喜悦，也带着几分忐忑。因为这不仅是一次文学朝圣，而且是对我们这些在文学道路上跋涉多年者的认可与检阅。同时，作为一次全国性的文学培训，它也为我们的创作指明方向、指出不足、补充动力，是一次重新启航的扬帆之行。
　　这是一个与往届有所不同的班级。学员们是一个特殊的群体，各自带着命运留下的印记，或许比一般学员更渴望文学的光辉照亮自己的世界。他们是我们的兄弟姐妹，是文学道路上相互搀扶、并肩前行的同道，既是对手，也是诤友。
　　陈彦、西川、徐则臣、汪惠仁……这些当代文坛熠熠生辉的名字，相继坐在课堂上，为我们剖析人性的丰富与深邃、文学的浩渺与广阔，以及写作之路的艰辛与孤独。他们告诉我们，应以中国古典文学与传统文化为典范，从中汲取养分。
　　我曾冒昧地向陈彦老师提问：“从最初的镇安到西安，再至如今的北京，您始终未曾离开文学与写作。您认为，支撑您一路走来的最大动力是什么？ ”
　　陈彦老师语气坚定地回答：“惟有热爱。”随后，他谈起自己因剧本创作出色而被选调至陕西省戏曲研究院的经历，尤其提到剧本写作高度凝练，限制了许多文学元素的舒展，因此才转向更为深邃宽广的小说创作。陈彦老师的讲课全程脱稿，挥洒自如，却总能将每个问题讲得透彻明了、深入浅出。通过题为“一手伸向传统，一手伸向生活——谈小说的创作”的课程，我领悟到：唯有深深扎根生活、扎根人民，同时积极汲取民间传统文化的营养，才能写出接地气、有温度的作品。
　　西川老师在讲授“中国当代诗歌的流变”时，以“越是民族的，越是世界的”一言，将我们引向世界文学的宏大视野。他从西方文学的源头——神话谱系谈起，论及中华文化中士族传统的根深蒂固。他指出，诗歌的发展犹如浪潮更迭，而作为当代写作者，必须实现写作方式的自我现代化，同时珍视个人经验的表达与独特体验的书写。在谈到残疾作家时，他提及伟大的博尔赫斯晚年失明后仍以口述坚持创作，成就斐然。
　　在鲁院的改稿课上，《人民文学》副主编马小淘老师言辞犀利、一针见血，指出作者在写作中对生活常识与逻辑的疏忽。她的发言幽默风趣，略带自嘲，却饱含对作者的殷切期望。中国作家网副总编辑张俊平老师在散文改稿课中，对我散文结构中存在的问题予以指点，令我受益匪浅。鲁院专业课老师杨碧薇对新诗创作见解独到、体悟深刻，既能发掘学员诗作中的闪光点，也能直指弊病，语重心长地提出建议。无论是课堂总结，还是改稿课与读书会上的发言，她的言辞始终闪耀着机敏的锋芒与逼人的才气。最令我感动的是，鲁院专业课老师陈帅（笔名陈小手）在读书会上对我的长篇小说《西漂十年》给予充分肯定，并为我今后的写作指明了可借鉴的方向与方法。这对我而言，是莫大的鞭策，也是深切的期待。
　　我深知，在写作的道路上，学无长幼，达者为先。鲁院的许多老师虽年纪尚轻，但已成就斐然，在学术与创作领域硕果累累。作为后来者，我们唯有保持谦逊、脚踏实地，在未来的日子里以笔为犁，用丰硕的成果回报师恩。
　　感谢美丽温柔的班主任肖雯老师深夜为我购药，她在文艺评论方面造诣深厚，是我们学习的楷模；感谢敦厚负责的班主任武岩老师为我转交赠予其他老师的书籍；感谢夜晚专程来教室探望我们的中残联程凯主席、全程陪伴照顾我们的中残联干部汪处长，以及食堂与宿舍的服务人员… …
　　我是一个在人前不善言辞的人，但心中深深铭记着鲁院每一位老师与同学的面容… …
　　说实话，身在鲁院，日光很短，时光很短，我们的情谊却很长，长到或许用尽一生，也走不出它的温暖。