高先生是咸阳人，浓眉大眼，头发如针，眼神和鲁迅一样冷峻，基本上就是小县城的鲁迅先生了。
　　他没代课，我却称他先生，是有原因的。他爱看书，爱给老师和学生推荐书。《北大哲学课》《全球通史》《高中主题教育28课》等书，都是他看过之后强烈推荐的。李先生对我说，高师（我平时这么称呼）推荐他看小说《一个叫欧维的男人决定去死》。我问看了感觉咋样，他只说了一句话，笑与泪俱下。
　　他看书习惯做笔记，厚厚的几大本，密密麻麻。这一点让周围许多师生汗颜，包括我。在其影响下，有不少不爱看书的学生都捧起了课外书。高考后，借他书的学生给他还书，高师有时就把书送给孩子们了。他玩笑着说：“留着吧，也是个念想。”虽然是笑着说的，学生却有点动容，眼睛里沁出了泪花。
　　爱“胡思乱想”，这是我的看法。高师这人，长年在高三从事年级政教工作，一干就是二十年。千余名学生需要他管，还有其他杂务，整天忙得像吹手，哪有时间看书。可是他确实在看，而且每天都在看。最近，他买了托翁的三部曲。我问啥时看呢，他说主要是在晚上十点到十二点之间，当然，工作间隙也看。
　　书看得多了，思想就容易飞翔。有一天，高师给我发了一根烟，很神秘地问我：你说，有的人为啥那么偏激？
　　性格原因吧。
　　这不是根本原因，我认为是人和人的认知水平不同以及价值观的问题。
　　对，有道理。
　　还有一天，他在巡楼之后，来到我办公室，要跟我探讨一个问题。我感慨道：“好我的高哥呀，你每天上楼下楼将近三万步，把腿都快跑断了，还有劲思考人生哩？”他嘿嘿一笑，说道：“不思考，才累呢。”
　　人为啥要思考？他的观点是，世界和生活充满了假象，思考是为了去除遮蔽。我说，咋活不是活，糊里糊涂一辈子不轻松吗？他不认同我的想法，批评了我，说我是井底之蛙。高师接着说，正因为人生苦短，才要拨开迷雾，活得通透，要不然当你温和地走进那个良夜时，你会后悔的。我最后被他说服了。
　　高师不是主任，却比主任还勤快。每天来得最早，走得最晚。咸阳彩虹中学有个张主任，被称作“学生心中的一尊神”。可是，他不是神，他是学生的精神导师。我经常看见他走进班级给学生演讲，关于学习的意义，关于人生，关于社会责任。高三后期，学生普遍压力大，有些孩子心理出现了状况，高师就找他们谈心，帮助其走出困境。学生们爱高师，高师更爱学生们。他本来有机会干轻松工作，但他却选择了这个“能把人挣死”的岗位。他这是何苦啊。一次交谈中，他才流露了心声，“咱这地方生源差，我想尝试着能改变一部分娃，念不下书，娃有啥前途呢。”
　　有些调皮学生把高师叫高主任，其实这是孩子们对他工作的认可。他经常就地取材教诲学生，用他的话说，这叫诲人不倦。
　　有个事，说起来有些伤感。有段时间流行的电影《隐入尘烟》，讲的是社会边缘人的故事。高师就遇见了一个隐入尘烟的女人。她是个打扫厕所的清洁工，每月不到1500块的工资，在有钱人眼里，可能就是一瓶酒、一条烟。然而，对于她却是一家人的生活费和孩子的学费。这个女人恰好在院里碰上他，便向他哭诉了不幸的遭遇。物业经理嫌她打扫得不干净，要辞退她。无奈，她只能四处求助，向人求证自己的“工作效果”。高师尽管是学生工作专家，碰上这事他也没辙。他实事求是地肯定了女人的工作，然后以“古道热肠”“侠义之心”给了她一点建议。
　　晚自习前，高师给一个班的学生讲了这个事，教导他们要珍惜清洁工劳动成果，切莫因为自己的任性而“断送”了一个可怜人的生路。孩子们听了他的讲述，有的默默低下了头，有的眼睛潮湿……