黎青/绘

　　“让你们家长看看啊，这么多人，什么是整体认读音节都不知道，整体认读音节给我读bpmf，家长们怎么在教?怎么在辅导?我上不下去了这个课。”近日，一则拍摄于小学一年级的课堂上的视频被传到网上，引发很多网友的质疑和不满。（11月2日《中国青年报》）
　　事情发生于江西省吉安市新干县某小学。网传视频中，不少孩子因为不会整体认读音节，被老师罚站。老师边拍视频边对着学生质问家长，并把视频发到了群里。新干县教体局相关负责人表示，已经开始对此事进行调查，结果会对外公布。
　　家校共育是人才培养的必要路径，但是家庭和学校有着明确的分工。整体认读音节的教学很显然是语文老师的责任，不应该让家长代劳。而且，一年级的孩子刚刚踏入校园不久，对知识学习有一个适应过程，老师要做的应该是耐心引导孩子们尽快适应学校生活。此外，老师的这种情绪失控行为，对孩子们的心理健康和性格养成也会造成很大的负面影响。
　　作者：张振康 来源：舜网-《济南日报》