翻开自己的工作日记，想起15年前在基层摸爬滚打的那个盛夏。
　　一天中午，知了在派出所院子的树上聒噪得起劲，忙碌了一个上午刚回所的民警准备休息片刻，院子里突然传来了急促的吵闹声……
　　我拉开房门喊道：“嗨！啥事呀！？喊什么!？”
　　“我新买的摩托车还没挂牌呢！在学校院子被偷走了。我发现后就赶紧喊人追没追上！正好碰见警察让一起追也没追上！新车才买的，上万元啊！……”校长就这样喊个不停。“喊能找回摩托车吗！？要喊就继续喊吧，喊完再说！”说完我就回办公室了。
　　一会儿工夫校长来到我的办公室：“我不喊了！……赶紧寻车，你说咋办？……”就这样校长简短叙述后把难题抛给了我。
　　“不喊就对了！丢了爱车，心痛不已，但激动能找到车吗！？丢摩托就说找摩托吧，找摩托还得靠警察靠方法，得开动脑筋！只要搞清情况找对方法摩托就一定能找到！”我当即召集民警座谈，分析讨论如何找回丢失的摩托车……
　　听完校长和民警的介绍，我开始尝试引导、示范分析推断：
　　我们都知道，在所有的案件中，盗窃案是最难侦破的一类案件，案件发生是在秘密条件下进行的，可利用的已知条件很有限，但这起案件也许例外。我想从涉案的关键词及核心要素入手考虑——学校、校长、师生、摩托、村庄、村民、案犯。用哲学上联系的观点分析他们的相关性对破案非常重要！从哲学角度讲，世上任何事物之间都有联系，只是平常我们没有发现并找到它们之间的联系。破案就是通过信息的相关性分析推理找到现场、物品、案犯和人员之间的深层联系，找到了联系，案件自然迎刃而解。我们分析了一下：学校师生几百双眼睛随时可能看着，所以当地人不会作案！这所学校关联三个村庄的学生和家长，校长关联着数百名师生，学生关联着村庄、家长及众多其他相关信息，家长关联着亲朋好友，三个村庄偏僻闭塞、不通公交、闲杂人很少来此,往来者则一定有亲属朋友等关系处落脚……这样关联推理下去定能找到蛛丝马迹。我们马上行动起来！民警开展现场勘查发现线索，校长发动教师组织学生调查了解发现线索，老师启发学生回忆中午回家吃饭时看到的与家里来往的亲朋乃至停留在家吃过午饭的人等可疑情况排查发现线索……总之，校长要利用好自己有效的资源配合民警开展摸排调查，重点放在发动老师动员学生提供线索上，特别是上室外课的师生！大白天上百小学生上百双眼睛，他们好奇、真诚、有激情、说实话、讲真情，很容易发现情况！案件就是命令，立即分头行动！争取时间侦查调查，锁定案犯，追回损失！注意工作方法，做好深度调查，统筹关联思考，发现线索一查到底！
　　这又算是一次专群联动解决问题的范例吧！随着摩托嘟嘟声远去，民警、校长分组分头赶赴现场，开始了紧张繁忙的勘验调查、摸排调查工作……
　　夏日的午后，太阳铆着劲地向大地散发着它积蓄已久的能量，空气中充满着干燥的泥土杂草味，田野上劳作的人们都在寻找绿荫歇息，知了依然藏在树荫下叫个没完没了，好像有意制造紧张烦躁的氛围。基层一线民警像平常一样冒着酷暑、湿透了衣裳，为了心中的那份执着，坚持在岗位上……
　　日复一日、年复一年，基层一线民警就这样，走过了千山万水，还得跋山涉水！今天又得来个连轴转啊！
　　现场、村庄，民警忙碌地勘查试验、调查取证、分析探究；学校里，校长召集老师讲案情教方法找线索；课堂上，老师组织启发学生调查了解情况。寻找被盗摩托就这样在焦急、紧张、酷热、沉闷的气氛中进行着……
　　为说服校长我夸下海口！正想着这起案件的侦破关系到基层派出所民警在群众中的威信和形象，电话铃声突然响起，我急忙拿起电话，那头传来了好消息：有情况！有情况啦！校长在发动师生调查了解中，有学生反映午后学校里来了两个人，拍着他的肩膀指着摩托问是谁的，学生说是俺校长的！这俩人他认识，中午回家吃饭时还在他家和他父母一起喝酒吃饭。后来就发现摩托车丢失了。我在电话中提议：马上寻找并通过学生家长找到今天来家的俩人！找到他们很可能就找到摩托车了！
　　这家长曾在西安夜市练摊卖烤肉多年，夜市顾客成分复杂，社会闲人常来常往，这俩人就是因在夜市摊上经常来照顾他的生意而认识的。家长愤愤地说：“今天没事他俩来家里闲转顺便喝了顿酒、吃了顿午饭，谁知道竟干下这缺德的事啊！大家放心我一定想办法尽快找到他们找回摩托车！”
　　盗贼一旦得手逃窜得比兔子还快！找到贼、找到车，说起来容易做起来难啊！抓紧时间就能追回摩托挽回损失，但若民警跟随追踪反而容易打草惊蛇、惊动案犯，造成越追越远的尴尬局面。因此我们要迅速调整部署，建议校长和家长马上出发前往西安寻贼找车，尽快以私人交情动员朋友设法说服要车，防止摩托车被出手卖掉难以追回，民警则前往嫌疑人所在地派出所请求配合调查两个嫌疑人背景情况、前科情况、活动情况、交往情况，临场处置、寻踪觅迹设法抓人追车。我们只有马不停蹄连轴转起来，才能有效防止案虽破获但案犯已销赃、摩托被运往外地难以追回、赃款挥霍消费一空的结果。
　　一路民警在西安警方配合下很快查明，其中一名案犯，在当地长期流窜作案，背负数起盗车案件，多年以来警方数次抓捕均无果，这次也只能在案犯常出没的地方蹲守。另一路民警虽不辞辛苦、废寝忘食，但因又遇一惯犯，也只能无功而返。校长、家长一路人第一时间赶到昔日经常闲逛的地摊夜市、娱乐场所、宾馆浴场及城中村小旅馆，发动熟人，多方打听，走村入户，调查了解……黎明时分终于从一朋友处打听到信息，传话过来已说服案犯，可在不见面情况下归还盗窃的摩托车。
　　查明了真相找回了摩托，忙碌了一昼夜的民警回到派出所，本该高兴庆贺，但大伙儿就是提不起兴致，情绪依然低落沉闷，那是因为没能抓获案犯归案！抓捕任务任重道远，新的任务还在等待着我们……
　　数月后案犯终于落网，两地警方协作联手，成功串并结案！
　　在广大偏远地区，侦破条件、要素、手段有限，运用逻辑推理破案服务基层一线，仍有很大的用武空间，就是在科技手段助力破案的今天仍然不可忽视。
　  （作者系西安市公安局长安分局政工科民警）