作者：尚宇菲     出版社：中国社会科学出版社     出版时间：2026年6月     定价：136.00元

　　女性是科技创新人才的重要组成部分。在实现高水平科技自立自强与建设教育强国的时代背景下，关注女性科技人才的成长历程，总结其成才经验，对于激励女性发挥自身优势具有重要价值。工科女博士在教育和职业发展阶段常因性别问题而处于结构性弱势，其成长经验因而更具激励性与启迪意义。本书以1977年以来中国自主培养的工科女博士为研究对象，综合博士生教育发展逻辑、工学学科演化逻辑与中国妇女发展与解放逻辑，将其划分为四代群体，并系统考察其博士生教育经历。通过教育叙事，呈现四代工科女博士从读博动机、学习过程到职业发展的完整轨迹。