物理学科：杨鹏
　　三个核心考点：第一，电路基础，即串并联电路的特点。根据实际需求设计电路，考查学生基本物理观念和物理原理。第二，欧姆定律、电功、电功率及多档位电路的分析计算。考查学生分析问题、逻辑推理、计算能力及科学思维的综合能力。第三，安全用电。根据安全用电及电热器功能优化电路，考查严谨求实的探究品质。
　　两个易错陷阱：一是电路判断分析中开关位置易出错。二是多档位电路的分析计算。
　　一个提分技巧：重视真实情境、问题解决、思维训练、能力提升；摒弃机械刷题，重视物理观念的深度学习与综合运用；勤思考，多研究，重细节，重迁移，重创新。

　　化学学科：魏欣欣
　　三个核心考点：酸碱盐综合推断、气体制备实验探究、质量守恒相关计算，这些都是占分较高的部分。
　　两个易错陷阱：一是化学方程式书写细节易错。二是不能正确认识实验现象反映出的结论。
　　一个提分技巧：将真题出题套路融入课堂，整理标准答题话术，固定模板，督促学生高效背诵，扫清知识盲区，减少无谓失分。

　　政治学科：职华
　　三个核心考点：第一，红色文化与民族精神，以长征精神、革命先烈事迹为载体，考查民族精神的内涵与时代价值。第二，党的领导，结合党史、长征史实，论证党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。第三，国情、法治与青年担当；交通法规等法治规则；以及青少年调节情绪、践行责任的实践要求。
　　两个易错陷阱：一是分析精神价值时只讲历史意义，缺少对现实作用的论述。二是解决国情难题时，答题视角单一。
　　一个提分技巧：主观题用“材料关键词+课本知识点”模式，标清序号，从国家、社会、青少年三个维度拓展，覆盖得分要点。

　　历史学科：徐琲
　　三个核心考点：半坡原始农耕、盛唐长安、延安革命根据地等陕西乡土史，中国共产党发展历程，以及世界近代化与全球化相关知识。
　　两个易错陷阱：一是审题忽略题干限定关键词，混淆事件表层诱因与深层根源，导致答题逻辑颠倒；二是答题习惯随意，用口语代替标准历史术语，专有名词书写疏漏。
　　一个提分技巧：先提炼材料关键信息，再结合课本知识点分层阐述。分角度梳理答案，避免逻辑混乱、要点缺失。