榆阳区幼小衔接观摩交流活动中的课间操展示    图源：榆阳宣传微信公众号

　　文化艺术报讯（全媒体记者 刘燕郡）7月8日，榆林市榆阳区教育和体育局在榆林市第三十五幼儿园组织开展全区幼小衔接现场观摩交流活动。
　　课间操展示上，孩子们队列整齐、精神饱满；自主游戏区域，大家自选材料、自由结伴，在搭建和角色扮演中展现出想象力与协作能力；专项体能展示中，孩子们动作娴熟矫健，灵活的动作与默契的配合赢得掌声。之后的室内环节，参会人员分组进入小班、中班各活动室，观摩游戏案例分享、艺术编织、科学集体教育活动以及一日保教常规展示等内容。
　　整个观摩从户外体能到室内教学，从集体展示到区域活动，多角度呈现了幼小衔接在生活、学习、社会交往等方面的有机融合，让参会人员沉浸式感受幼儿园“生活中成长，游戏中发展”的教育理念。
　　经验交流中，榆林市第四幼儿园园长立足工作实际，围绕幼儿发展、课程育人等核心维度，细致分享了在幼小衔接工作中的具体做法与日常实施举措，教师代表也分享了观摩感悟。大家一致认为，幼小衔接需要幼儿园与小学双向奔赴、密切协同，才能真正帮助幼儿平稳跨越成长门槛，为终身发展奠定基础。
　　榆林市第三十五幼儿园园长黄雕山表示，该园通过自主探索、团队协作的运动游戏，培养孩子听从指令、遵守秩序等良好品质；运动中养成的素养是孩子适应小学的核心基础，下一步，该园将持续深化园校联动，对标小学育人需求优化衔接课程，帮助孩子们平稳过渡入学。
　　榆林市第三十小学副校长申奥说，近距离观察后发现，三十五幼的科学衔接不超前灌输知识，重点锻炼孩子相关能力，恰好对接一年级看重的入学核心素养，学校计划在一年级入学课程中推出“游戏化适应周”，延续幼儿园游戏化教学模式，帮助孩子们平稳轻松地过渡到小学。