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发布日期:2026年03月13日
渭南市博物馆“华山玫瑰”研学课程荣获陕西省博物馆“十佳教育案例”
    “泉护村制陶大赛”现场    图源:渭南市博物馆

   文化艺术报讯(全媒体记者 高盼成 通讯员 张文婕) 近日,渭南市博物馆报送的“华山玫瑰绽放五千年”系列课程荣获“十四五”陕西省博物馆十佳教育案例。
  本次活动由陕西省文物局指导、陕西省博物馆协会主办、陕西省博物馆协会社会教育专业委员会承办、汉景帝阳陵博物院协办,于 2025 年10月10日至11月 14日面向全省博物馆征集优秀教育案例,共收到51家博物馆的66项成果。渭南市博物馆凭借对地方文化资源的深度挖掘、与学校课程的精准对标、螺旋式上升的课程设计理念、注重情境体验与活态传承的多元化教学方式,以及在青少年群体中的广泛影响力和良好的社会传播效应,成功获得了“十佳教育案例”的荣誉称号。该案例不仅生动诠释了“华山玫瑰”的文化内涵,而且探索出一条让文物“活”起来、让历史融入当代生活的博物馆教育新路径。
  据了解,该课程共5节,涵盖史前人类生活场景体验、制陶方法、陶器装饰、纹样活化利用等内容。“泉护村制陶大赛”以角色扮演形式,让参与者“穿越”到 5000多年前的渭南华州区泉护村,参加泥条盘筑法制陶比赛,感受当时制陶工艺与生产生活环境。“旋转的泥巴 轮制陶体验”通过观察老官台陶器贴片法、泉护村陶器泥条盘筑法、庙底沟陶器慢轮法等不同工艺陶器,感知技术进步,再经轮制陶体验感受效率提升。“指间玫瑰 彩绘陶器”引导体验者观察“花瓣纹彩陶罐”图案组合形式,再体验在曲面上绘制纹样,感受彩陶绘制技艺与彩陶之美。“黄河博彩 渭耀锦裳——服装设计动态展示”先让设计师了解纹饰之美与内涵,再进行服装设计并向观众展示,体现文物活化及当下运用。寻找“鱼、鸟、花”引导观众体验彩陶印章打卡,进展厅找对应图案,再依据图案找彩陶器上的鱼纹、鸟纹、花纹。
  该课程内容与六年级《道德与法治》下册《探访古代文明》、七年级《中国历史》上册《原始农耕生活》、七年级《地理》上册《人类的聚居地——聚落》、八年级《地理》下册《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》、八年级《地理》下册《中国的自然环境—河流—黄河》等课程对标。
  课程采用“螺旋式”课程设计。分初级课“泥条盘筑法体验——泉护村制陶大赛”“寻找‘鱼、鸟、花’”,提升课“旋转的泥巴 轮制陶体验”“指间玫瑰 彩绘陶器”“纹样的活化利用——服装设计动态展示”。另外,教学过程多元化,有展厅参观、游戏导入、动手捏制、绘制纹样、寻找图案、服装表演等,构成一个由浅入深、多维度覆盖的完整学习闭环。各课程可单独开展,也可整体进行。
  从博物馆到乡村教室,这一课程目前已举办百余场,直接参与青少年3600多人次。加之短视频和直播的传播,受众约15万人次。该课程先后被十余家中省市媒体报道,吸引陕西广播电视台多次组织学生前来拍摄,还被中央广播电视总台“国际在线”通过脸书和推特等平台向海外推广。