董事长胡建波作《教育无界 破局创新》主题报告

 　 文化艺术报讯（见习记者 华春荣）近日，西安欧亚学院以《教育无界 破局创新》为主题，在学校体育馆召开2025年终工作会议。会议全面总结年度办学成果，系统部署2026年重点工作，为学校“十五五”规划开局锚定方向。校级专家顾问、全体教职员工及部分合作企业代表参会，副校长李正主持会议。
　　会上，副校长张乐芳代表学校作年度工作报告。她指出，2025年作为学校“营销与创新年”，全校坚守“以企业为导向，以学生为中心”（ESC）的教育理念，六大战略重点协同发力，办学质量与综合实力实现跨越式提升。在人才培养领域，OBE理念深度落地，小学教育、学前教育专业成功通过师范类专业认证，新增2门国家级一流课程，“人单合一”试点有效激发二级学院办学活力，毕业生核心雇主企业就业占比达24.12%，就业落实率、国内外升学率及用人单位满意度均位居同类院校前列。科研与社会服务方面，构建“7大核心领域+N个应用化场景”产品体系，社会服务规模显著增长，200万元以上项目实现历史性突破，为区域经济发展注入强劲动能。在地国际化进程稳步推进，中英合作办学项目成功获批，“留学欧亚”品牌效应初步显现。校园文化建设亮点纷呈，成功举办建校30周年系列活动，发布学校IP形象“朱雀雀”，同时通过组织诊断、人才盘点与数字化转型，推动AI技术深度融入教学、办公和科研场景，为高质量发展提供坚实保障。
　　在专题分享环节，师生代表围绕“从共识到行动：ESC 如何走向全员实践”展开交流。信息工程学院教师陈丛与2025级学生李鑫以《定向未来，看见每一束微光》为题，详解了数字技术订单班精准对接企业需求的育人模式，通过人才培养标准、课程体系与实践资源的深度融合，为校企协同育人提供了可复制的实践路径。艾德艺术设计学院教师李戈分享的《艾创星球儿童大学：创新创业项目实践》，立足儿童艺术与科技教育需求，实现科研能力向教育培训行业的延伸，成为科研服务地方经济的典型范例。学生发展处丁宇豪与文化传媒学院2023级学生王艳以《在欧亚，让成长真实发生》为题，展示了“分院+社区+社团”协同育人成果，通过能力结构化培养、社区“6个1”体系建设等陪伴式教育模式，让学生成长可见可感。教学质量评估中心副主任张萍在《持守“和而不同”，深植质量DNA》分享中提出，学校质量工作正从“监督督查”向“协同服务”转型，以“少教多学”理念赋能课堂教学改革。
　　大会压轴环节，董事长胡建波作《教育无界 破局创新》主题报告，系统阐述学校未来发展战略。他指出，面对高等教育适龄人口下降、市场竞争加剧的外部环境，学校需跳出传统民办高校发展路径，避免“内卷竞争”，聚焦国际升学、科研社会服务、校园环境建设、通识教育等特色领域，打造差异化竞争优势。报告明确，学校将以创新型大学为目标，借鉴第四代大学发展理念，重新定义在教育生态中的价值定位，致力于成为中国“以企业为导向，以学生为中心”的创新应用型高校。
　　胡建波强调，学校将对学生发展效果负责，为学生提供优异教育体验，助力全人发展与终身成长，让毕业生实现高质量就业，为企业输送“零过渡”“高成长”人才，让教师成为产业与教育的专家人士。未来，学校将围绕ESC教育教学、科研与社会服务、城市服务与优质校园资产四大板块，做深做透ESC理念，做大做强社会服务，同时借鉴“敏捷大学”理念，探索分布式知识供给、“校区—园区—社区”三区融合等创新模式。报告还提出学校文化原则与“不为清单”，引导全员凝心聚力，激活组织创新基因。“30年，我们经历了从建立自我、探索自我到确认自我的完整过程。”胡建波引用建校30周年校庆寄语，重申学校将持续回答斯宾塞之问：“能为完满生活做准备的知识最有价值，能让自己发光也让他人借光的生活最可贵。”正如管理学大师彼得·德鲁克所言：“不要预测未来，而去创造未来。”面向2026年“十五五”开局之年，西安欧亚学院将以“教育无界 破局创新”为引领，深化ESC教育教学范式转型，扩大国际项目规模，推进人才扩容与组织优化，以数字化、智能化转型赋能高质量发展，在构建“EU经济圈”生态的道路上稳步前行，以第四代大学的使命担当，为区域发展注入源源不断的教育动能。