文化艺术报讯（全媒体记者 高盼成 通讯员 郭蕾丽）1月6日，“社工护航 健康成长” —— 渭南初级中学驻校社工服务启动，标志着该校在育人模式上迈出创新步伐，正式构建“家校社”协同育人新格局。
　　启动仪式上，学校相关负责人表示，引入专业社工进驻校园，不是教育体系的“补充项”，而是连接“学校—家庭—社会”的桥梁纽带、守护学生成长的专业阵地以及推动教育高质量发展的创新引擎。
　　渭南市青少年心理学会负责人深刻阐述了项目对构建“党委主导、教育牵头、社工参与、多方协同”育人新格局的战略意义，并对试点工作实施提出明确要求。驻校社工代表表示，将融入校园生活，把专业知识转化为服务能力，为学生构建健康成长支持网络。
　　仪式后，团中央12355心理咨询师、渭南市青少年心理学会副会长郭会斌以“解锁沟通魔法 和谐亲子关系”为题开展专题讲座。“华岳铸魂·渭初逐光”交流研讨座谈会同步召开，学校介绍了“1336德育体系”、思政及心理健康教育情况。与会各方围绕草案建言献策，探讨项目推进难点，凝聚协同育人共识。
　　此次驻校社工服务项目落地，为渭南初级中学育人实践开辟了新路径。未来，学校将依托专业社工力量，为学生提供心理疏导、成长陪伴、行为矫正等多元化服务，不断完善 “学校+社工”育人格局，护航学生健康成长。