课题研究培训 子午镇中心学校供图

 　 文化艺术报讯（通讯员 杨世清 王芝）为提升乡村学校教师专业素养和教科研水平，近年来，汉中市西乡县子午镇中心学校将课题研究作为提升教学质量、促进教师专业成长的重要抓手。
　　工作中通过完善机制、搭建平台、示范引领、强化实践等一系列举措，激发教师参与课题研究的积极性，构建起教育科研新生态，在教育科研领域取得多项成果。学校教师参与和主持的《“双减”背景下农村小学中高段语文作业设计的实践研究》《乡村小学聚焦思政课引领家、校、社共育策略研究》《农村学校青年教师培养探究》等4个省、市、县级课题已结题，《小学英语教学与劳动学科融合的实践研究》《美术在小学数学跨学科教学中的应用策略探究》2个县级课题已立项。