文化艺术报讯（全媒体记者 刘燕郡 通讯员 周湘）3月 14日，榆林市榆阳区召开2025年教科研工作会议，总结全区教科研工作成效，剖析面临的新形势、新任务、新要求，交流分享工作经验，安排部署当前和今后教科研工作的重点任务，动员全区上下凝心聚力、攻坚克难，奋力推动教科研各项工作提质增效，加快助推榆阳教育高质量发展。
　　会上，区教研室负责人作教科研工作报告，解读重要文件。市五幼、市十四小等四所学校立足校情实际、学段特点，聚焦教师成长、学生培养等重点工作作交流发言。与会领导为学科教研中心基地学校授牌，并颁发学科教研中心成员聘书。
　　会议指出，近年来，榆阳区坚持以教育高质量发展为目标，探索创建重点学科教研基地，聚焦教育教学质量提升，抓好课堂教学、作业设计、试题研究、素质评价等关键环节，统筹推进平行教研、垂直教研落实落地，创新开展“教学节”“互学互研”校校行、送教送培下乡、教学业务视导等教研活动，取得新进展、新成效。
　　会议强调，要明不足，直面教研成果现状，坚决摒弃功利倾向，健全骨干教师示范引领机制，重点破解成果转化渠道不畅、优质资源共享机制缺失等瓶颈问题；要抓落实，聚焦“立德树人、质量提升”核心任务，完善骨干教师动态考核机制，深化集体备课、跨校教研等常规教学活动，健全教研成果转化跟踪台账，推动教科研工作提质增效；要作表率，压紧压实校园长、教研员、骨干教师职责，努力构建“学研用”一体化发展体系，引导广大教师队伍深植理论根基、精研教学艺术、厚植育人情怀，以“始于规划、贵于行动、成于坚持”的奋斗姿态，为榆阳教育高质量发展筑牢根基、积蓄势能。
　　榆阳区教研室主任李鹰说：“我们区教研室聚焦思政课程建设、课堂革命推进、骨干队伍建设、学前教育保教、教育质量监测、常规教学督导、教育成果交流等‘七项’教研活动，打造‘七品’育人工程。我们将以更饱满的热情、更务实的举措、更创新的思维，奋力谱写榆阳教育高质量发展新篇章。”