文化艺术报讯（全媒体记者 高盼成 通讯员 王荣）为激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，促进学生科学素养和实践能力提升，11月27日，渭南市大荔县洛滨小学教育集团举办了三至六年级学生科学素养评估活动。
　　本次评估内容以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为依据，关注学生的综合表现，从多个方面评价孩子们实验的全过程，通过“认真安静、有序操作、独立完成、整理器材、科学态度”等维度，给予孩子们个性化的评价。
　　科学教室里，同学们在限定的时间内，根据提供的材料设计实验，开展自主探究活动。同学们有的手举放大镜，有的手持弹簧测力器，有的观察着光传播路线的变化，心无旁骛地进行着自主探究活动并记录实验现象。
　　后期，洛滨小学教育集团科学组将不遗余力，一如既往地给同学们构建多姿多彩的科学课堂，让科学的种子扎根学生心田。