文化艺术报讯（全媒体记者 高盼成）7月11日，渭南市第二期教育工作交流会在临渭区召开，各县市区教育局局长、校长及教师代表围绕主题“建设一支心有大我的教师队伍”进行交流研讨。
　　华阴市教育体育局党委书记、局长吴永涛《弘扬教育家精神 赓续华阴文脉 浸润华阴教育高质量发展》的交流发言，围绕“领悟精神、践行精神、成就精神”三个方面，立足华阴实际，将教育家精神与区域“转三风·强队伍·提质量”三年行动计划有机融合，用教育家精神培育高素质教师队伍、汇聚区域教育合力、筑牢守好校园安全底线，奋力打造“与华相宜”新质教育。
　　华州区教育体育局党委书记、局长刘水亮《弘扬教育家精神 办人民满意教育》的交流发言，围绕目标“坚持和弘扬教育家精神”，着力抓好“学校建设、教师队伍建设、校长队伍建设”三项建设，落实“全面推进中小学科学布局、高素质专业化教师队伍建设、校长队伍建设、“三名+”建设、儿童青少年心理健康”五条举措，始终把人民满意作为教育的根本目标。
　　瑞泉中学杨选《落实立德树人根本任务 建设心有大我的教师队伍》的交流发言，从有归属感、价值感、幸福感的“小我”出发，引领教师向无我、忘我、舍我的“大我”目标高速迈进。从“抓党建、抓团队、抓典型、抓学习、抓细节、多尊重”六个方面，激发老师们干事创业的激情和奉献时代的“大我”精神，探索出一条较有成效的瑞泉路径。
　　合阳中学乐兴贵《恪守“心有大我”理想信念 建设潜心育人教师队伍》的交流发言，将“心有大我”的理想信念根植在教师队伍发展中，厚植爱国主义情怀、勇于担当使命责任、深入钻研育人之道。践行在教学过程中，凝聚“心有大我”之魂、筑牢“心有大我”之基、走好“心有大我”之路。体现在教育发展规划中，强化引进培养、完善评价体系、优化社会资源，打造一批卓越的教师团队。
　　渭南小学郗莉《践行教育家精神 让每个生命适性成长》的交流发言，从“适性教育”的提出，到以“炼课”为抓手的专题研修，从“适性课程”的开发到“微笑课堂”的实践，从教师的专业发展到“微微笑笑成长记”评价体系的形成，学校把教育家精神践行在每个生命的适性成长之中。
　　大荔县洛滨小学教师马文辉《择一事，终一生》的交流发言，立足个人成长经历，从乡村小学任教以来，不断在学习-理解-实践-反思的良性循环中成长，从新任教师到“三级三类骨干体系”、省特级教师，一步一个脚印，用实践弘扬践行教育家精神。
　　交流有理论，有实践，有思路，有途径，有措施，有方法，推动大家在学习和实践中不断提升认知水平，不断创新工作经验，破解区域教育热点难点堵点瓶颈问题，全面提高教育发展能力，让教育家精神之花在渭南教育园地绚丽绽放，助力渭南教育高质量发展。