清明假期，自然科学类博物馆成了很多人的“新宠”。最新数据显示，假期这几天，中国科技馆日均客流量突破2万人次，3天共服务观众7万余人次；重庆自然博物馆日均客流量达1.1万人次，约是平日里的5倍……（4月10日《光明日报》）
　　自然科学博物馆缘何惹人爱？不难看到，这是供需牵手、协同发力的结果。今年初发布的2022年度全国科普统计数据显示，全国共有科技馆和科学技术类博物馆1683个。其中，科技馆694个、科学技术类博物馆989个。各类博物馆的迅速发展让公众拥有了触手可及“亲近”科学的机会，“到博物馆看展”已成为一种社会风尚。然而，对标国际一流，我国自然科学博物馆仍然存在发展短板，各类展览同质化现象有待破解。
　　那么，如何破解发展难题呢？从历史发展的潮流来看，博物馆已不是孤立的存在，而是科学资源共享交换的枢纽。譬如，伦敦科学博物馆擅长整合资源，使科普活动保持了深度、锐度和热度。那里也是培养科学教师的摇篮，众多科学教师在那里拓展视野、激发灵感、增强能力。德国高校博物馆则不仅是通识教育的平台，还是多学科的教学科研基地。柏林洪堡大学博物馆不仅承担着科研和育才的任务，还面向公众常态化地举办各种科普展。
　　所以，博物馆有必要把自身定位为科学普及的枢纽，一个资源的枢纽、信息的枢纽和人才的枢纽。通过破除体制机制障碍，博物馆与高校科研机构、社会企业紧密联动，科技与教育人才深度参与博物馆建设，博物馆的发展活力就会释放出来，“博物馆热”就会更有内涵。
　　作者：杨博 来源：《广州日报》