第一卷《王羲之家世》
第二卷《王羲之书法》 我总想写点文字,表达我对文佳兄做书法学问的敬佩,尽管有时我和他开玩笑说:“你现在所做的事业——创作、著书、教学,就是‘文佳’意义的再现。”其实我说的远不止此。他做“书法学问”感动了很多人,也更让我倾慕。
做学问是辛苦事,要做书法方面的学问,他人还时常有微词,在他们的眼里,所谓书法就是写汉字,无须做什么学问,所以做书法的学问者很少,靠书法卖钱才是真本事,几乎成了有点成绩就飘的人的共识。其实这正是当今中国书坛浮躁的表现。可文佳兄既有文人那种“柔劲”,并以此为乐,又有东北大汉那种“猛劲”,为了责任和担当便义无反顾。最近我拜读了他三年来创作的将要在中国美术馆展出的部分书法作品,无论是在技法上、艺术思想上,还是人生的境界上,都有一个大的飞跃。我了解文佳兄,他默默地做了很多书法方面的学问,有“三法”的,也有创作和气象上的,这足以证明,他在书法之路上的每一个脚印都沉着踏实地印着古代书家的影子,这是靠做书法本体以及相关学问才达成的。
第三卷《王羲之经典作品临摹与创作》
第四卷《王献之家世》 来自东北黑土地的文佳兄,从小与“文”结缘,进京之前的打拼为他今天的成就埋下了重重的伏笔——笔墨功夫。他写二王,攻小楷,在书坛大家张荣庆先生的教导下,创作上取得了很多骄人的业绩,也被同辈书家所赞许。他的行书和小楷创作,就像一个披着东晋风尘来到今天的雅士,并亲切地向我们讲述着那个辉煌时代伟大书家们的故事,如一股清流滋润我们的心田,似一缕春风吹拂着我们的面庞,他没有用语言,而是用自己的书法艺术,回望中国书法史上那个书家辈出的灿烂时代。我说的这种感觉从这次美术馆展出的作品中你一定能找到。
我们这个时代需要的是创新,但创新要建立在“血脉相连”而不是“另起炉灶”的思想意识上。文佳兄深谙此道,经过了一段“博古”的过程后,终于使自己的作品具有了时代感,这是一个具有使命感的书家才能做到的。
书匠是实用主义阶段的同路人,书家却是一个时代书法艺术的引领者。文佳兄以书家的情怀,不仅做着书法创作的学问,而且还做了“著书”的学问。在当下,有多少人在写“二王”,可又有多少人能深刻地了解“二王”、“二王艺术”以及他们对中国书法产生的巨大影响。写“二王”的不少,研究“二王”的却少之又少,因为关于“二王”的学问不好做。
文佳兄自己写“二王”,同时又潜心研究近现代学“二王”的大家,以及学问与成家的各种千丝万缕的联系,尤其是他对“二王”的推崇促使他“走进”二王,于是他从2018年开始编著《二王书法学习津梁》(全十卷)近八十万字,并有相当数量的图版,在五年的时间里,在工作、教学、创作之余,牺牲了自己全部的业余时间,走遍“二王”父子出生、工作、归隐的地方考察,去各个博物馆搜集整理与“二王”相关的资料,这种发扬传统文化的精神,这种做学问的态度,在当今书坛屈指可数。
第五卷《王献之书法》
第六卷《王献之书法临摹与创作》 当我们谈起他这十本书的整理、写作过程时,他总是笑着说:“太不容易了,但我觉得值!”他还深有感触地说:“我在收集资料、了解‘二王’的人生经历后发现——之所以‘二王’父子能写出伟大的作品,是因为他们有伟大的人格。”文佳兄这话说得精辟,这也是我在读《王羲之传》时的深刻印象,所以,我觉得此书学问做得有价值,必将在中国书坛产生广泛而深远的影响。
现在“二王”书风正盛,有多少人在吃着“二王”的饭成长,可大部分人却不了解“二王”的生平、思想、经历,更不了解自己临的“二王”经典是在何种情况下创作的,常以学到笔法、字法、章法而满足,太重表面化。这套书的发行,给学习行书者以助力,让主攻“二王”的朋友们不仅学“二王”书风,更学“二王”品格,这样才能更好地打造出具有时代特色又不失古人传统的作品。这正是文佳兄著此书的宗旨。他在创作中著书,又在著书中去升华创作,这应该是一个做学问的人应得的收获。
第七卷《二王笔法》
第八卷《二王书法类编》 文佳兄是中国书法家协会书法培训中心的专职教授,教书育人是他的本职工作,更是他铭记在骨子里的那份使命,也是他著书立说的动力。他认为没有创作成果,不去做书法方面的学问,就没有资格当培训中心的教授,打铁真的需要自身硬,他也经常到外地讲课,无论是上大课作学术报告,还是带导师班作示范,对每一个笔画、每一个字形,都是边讲边写,并同时传达书法与做学问的理念,督促学生们要落实到实践中,才能有所成就,在他的教导下,一批批有成绩的作者脱颖而出,被书坛瞩目。祝文佳兄把书法文化做得更好更佳。
第九卷《二王参考文献》
第十卷《古今十大书家与二王书法》 (作者原系中国书协《中国书法通讯》主任编辑、中国书协创作委员会委员、中国书协楷书专业委员会副秘书长,现为楷书艺术研究院执行院长,中书协培训中心教授、工作室导师。)
