劳动创造营社团活动

　　西安市新城区八府庄小学于1948年建校，现有36个教学班,在校学生近1600名。学校全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，以办高质量教育、建高质量学校为目标，践行“崇德尚美 乐学善思”办学理念，聚力“全面发展、特长发展、健康自信、善思笃行”阳光少年培养目标。提升教学质量，优化课后服务，形成家校合力，让“双减”落地见效，为学生全面发展保驾护航。
　　提升教学质量，保证学足学好
　　学校充分发挥“金秋华韵”全过程教学评优品牌辐射引领作用，中青年教师展示公开课66节，选拔校级评优课24节，邀请省市区教育专家听评课，研磨指导，向课堂四十分钟要质量，让“第一课堂”见实效。
　　学校细化并完善作业管理制度，将作业管理纳入教研活动，各学科教研组长统筹负责，确定每节课的作业范围、作业要求等基本内容，将作业分为“基础作业”“拓展作业”，采取作业分层的方式，因材施教，给予学生最适合的作业设计。学校将每月一次的作业检查评比与随时抽查相结合，分“班级评比、年级评级、校级评比”三种形式，从“干净整洁、批阅规范、评价多样、特色创新”四个方面进行评价，做到全员覆盖，不漏一人一本。
　　学校创新作业形式，打造一批特色作业。通过科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、劳动实践等不同类型的作业，彰显个性、启迪思维，全面培养。语文特色作业有创意手工、综合小报、格言书签等；数学特色作业有思维导图、百数表的秘密、创意大比拼等；英语特色作业有配音朗诵、英语小报、贺卡等；体育学科有艺术操、跳绳踢毽、拍球及眼保健操等；音乐学科有红歌学唱、亲子表演等；美术学科有儿童画、泡泡泥、马勺画等；科学学科有幻想画、科技小发明及废物利用等；劳动学科有探寻树叶密码、观察种子成长等。形式多样的作业，让学生在体验中感知，在参与中提升，在探究实践中完成作业，让作业变得有趣有味。
　  优化课后服务，助力快乐成长
　　“问起来、做起来——温故知新时段”以辅导学生完成当天作业为主，教师制定辅导计划，个别辅导，答疑解惑，最大限度满足学生差异化需求，使学生全面巩固所学知识，提升作业效率和学习效果，养成良好的学习习惯。
　　“读起来、写起来——品味经典时段”以古诗词诵读赏析、英语经典诵读为主，在朗读中感受经典的魅力，提升学科素养。
　　“动起来、趣起来——张扬个性时段”，结合学生爱好需求，发挥本校教师优势，聘用专业教师，为学生开设足球小明星社、劳动创造营、奇趣美术社、向日葵合唱团、谜城象棋社等12个社团，发展学生兴趣特长，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
　　特色社团之一的劳动创造营，是学校重点打造的劳动教育实践品牌。学校从学生身心发展特点和认知规律出发，设置美好生活、手工制作、种植培育、职业体验四个基本领域，分层设计基础课程、拓展课程、选择课程、综合课程四种课程类型，以习惯养成、考察探究、社会调查、动手实践、生活融合为主要活动形式，搭建起“4类10门”的校本劳动教育课程体系。劳动创造营坚持以传统节日为载体，结合农耕文化二十四节气，“春夏秋冬”劳动主题月、弘扬优秀传统文化，分享劳动体验，展示劳动成果，将学习从课堂延伸到课外，把情怀从小我延伸到广袤天地，引导学生拥抱自然、热爱生活、追求理想。
　　汇聚家校合力，携手同心育人
　　“双减”政策实施以来，校外培训班受到严格治理，学校的课后服务及时为孩子和家长解决后顾之忧。学校为家长们推送《正面管教》《非暴力沟通》等经典书目，指导父母让孩子做一次家务、全家看一场电影、带孩子走访亲友等“成人”任务清单，让家庭传递向上、向美、向善的力量。动员家长走进校园，在与学校共谋发展的过程中，形成与学校教育同频共振的家庭教育方法，让家长做孩子成长的“同盟军”“合伙人”，引导父母们投入更多精力和情感参与并见证孩子的成长。
　　八府庄小学在郭明新校长的带领下，聚力落实“双减”，让教育回归本真，用爱和责任为每一个孩子提供适合其潜能优势与成长需求的教育，办有内涵、高质量的家门口好学校，全心全意服务学生健康快乐成长。
　　文化艺术报全媒体记者 何超锋