孩子是家长的心头肉。但做家长的万勿只记得娇宠他们的物质需求，关注他们的学习成绩而忽视了孩子的思想。未成年人对于外界影响的激发性很强烈，他们的好奇心促使其在大脑中形成了深邃的飘忽不定的幻境，思想将为他们确立人生的起步。
　　做家长的对此应以循循善诱之法教导他们，多与孩子探讨人世间与书本看似无牵系的哲理性的东西，多询问他们在平常生活中所遇的困难，多引导他们从他人身上的琐事中即能很好地了解自己做事的对错得失。当然，该严厉的地方也该给其一定的颜色，因为孩子毕竟是孩子，他们从家长那里得到过多的溺爱、娇宠，偶尔在外或家里遇到不顺心的事，就会觉得自己受了气产生消极被动情绪，过分乐观纵容将导致一些意想不到的事情发生。人不可能凡事皆一帆风顺，让孩子适当地接受批评也是可取的。
　　对于学习成绩与天赋，家长要多维度重视，不能以成绩对其态度冷热，使孩子降低学习热情，削弱孩子的上进心，后果注定也是可悲的。即使在孩子想不开，闷闷不乐时，家长应以名人事迹为例，使其受到鼓励继续奋进。
　　高素质教育更是不可搁置一边。孩子的一言一行，既标志着其本人在他人眼里的形象，更标志着家长的人文素质。总的说来，不同性格的孩子以不同态度对待，切莫严加惩罚，最重要的是重视孩子的思想。家长爱孩子天经地义，“望子成龙，望女成凤”只能是一种美好愿望。作者：申小平