校风，是一个学校各种风气的总和，是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气，是在校内乃至社会上具有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。因此可见，一个学校的校风对学校对学生甚至对老师都是至关重要的。我校的校风是文明，诚信，和谐，友善。
　　有一次，初中年级的一位学生上体育课时踢球不小心踢到学校玻璃了，但是他很勇敢地站出来承认了错误，并依据学校的规定进行了赔偿。因此学校还借此在大会上对他进行了表扬。古语云：“诚信是金。”这位同学就是因为他的诚信而弥补了他所犯下的错误，赢得了大家对他的尊重。这也表明了在我校的校风熏陶下，同学们都能够自觉做到守信用、讲诚信。
　　诚信是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一首劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是一种无形的力量，又是一种无形的财富。诚信是中华民族的传统美德，是人们为人处事的最基本准则。学校因有诚信而美丽！
　　友善，也是我校校风之一。在学校里，随处可见同学友善，师生友善。在班级里，同学们相互帮忙时的友善；在楼道里，互相谦让的友善；在办公室中，老师耐心讲题的友善……种种友善，彰显在学校各个角落。无不渗透着友善这一校风理念。
　　友善是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；友善是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
　　校风，不仅仅能够代表着一个学校的精神风貌，还能在潜移默化中促进学生老师的全面发展。所以，秉持着正确的校风做法，不忘初心，不忘校风！

　  教师评语：本篇习作具体围绕校风中的“诚信”和“友善”展开叙述，文章语言简洁流畅，作者一边叙述，一边议论，发表自己对诚信和友善的看法。文章运用比喻、排比等修辞手法，使文章生动形象。结尾画龙点睛，深化主题，彰显小作者文笔。（指导教师：张雅萍）