韩美惠
　　下雨了，我和妈妈打着伞去上舞蹈课。雨点哗啦啦地打在伞上，奏出美妙的音乐。
　　外面真热闹呀，虽然在下雨，但并没影响出行的人们。大家穿着雨衣或打着五颜六色的伞，把眼前世界变成了花花绿绿的花园。
　　我和妈妈稳步走着，突然身后闪过一个穿红上衣的小姐姐。她踩着哒哒响的高跟鞋，扎着高高的马尾，看上去很着急地快速小跑着，脚下溅起一串串的水花。只能看到小姐姐晃动的辫子和她的伞——那是一把崭新的彩虹条纹伞，小巧又精致，在雨中格外鲜艳。
　　我的目光追随着这道彩虹，突然发现它在前方广场的一棵树下停住了。红衣小姐姐好像发现了什么，蹲在树下，又从包里掏着什么，忙了一会儿，留下那道彩虹，独自起身离开了。我和妈妈走到跟前时，发现彩虹下有个湿漉漉的鸟窝，鸟窝里还有三只黄嘴丫的小鸟！小鸟应该是随着鸟窝掉下来的，受了惊吓，又淋了雨，瑟瑟发抖着，看上去没精打采的，叫得也有气无力——幸亏，它们的窝里现在多了几层厚厚的纸巾，还有头上挡住雨的那道彩虹！
　　小姐姐一定是有急事离开了，而我和妈妈赶时间去上课，也没办法继续停留照顾几只可怜的小鸟了。我们又给它们铺了一层塑料袋，袋子上再铺纸巾，盖上了我跳舞用的黄色手帕，又留下一包饼干和一袋牛奶……
　　我们越走越远了，我看到又有人走到树下了，他们也会看到那道彩虹，也会接力照顾小鸟的，对吧？
　　树下那道彩虹，颜色更加醒目了，就像雨后真正的彩虹一样，鲜亮而且温暖。
　　教师评语“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。”鸟儿是大自然的可爱精灵，是我们人类自由精神的欢歌。梁实秋先生欣赏鸟，冯骥才先生照顾鸟，而小作者救护了一只在风雨中受伤的鸟儿——世界万物同我们人类一样都有平等的生命。雨中的那道“彩虹”，是爱的折射；雨中那道“彩虹”，是对自然生命的守护；雨中的那道“彩虹”，是善意的传递。雨过天晴，美丽的彩虹会出现，而我们的爱也会继续。（指导教师：丁元）